“医疗器械概论”课程思政建设初探

摘要：

课程思政是目前高校教育领域高度关注的理论和实践问题.该文介绍了我校在《医疗器械概论》课程思政建设中的探索,结合课程本身的内容,将鲜活生动的案例融入课程中,通过案例分析和教师引导,将思政教育融入课堂,在潜移默化中影响学生,帮助学生全面提高,取得了不错的效果.

关键词：课程思政、案例、医疗器械概论、课程建设

所属期刊栏目：39

分类号：TH77(仪器、仪表)

资助基金：上海健康医学院2018年度教学建设项目

在线出版日期：2019-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：244-246