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10.3969/j.issn.1674-1242.2005.02.010

探讨Array 2905 Digitizer 在数字化教学中的作用

引用
@@ 数字化是多媒体和网络技术为核心的信息技术的前提 ,信息技术是以数字化为支柱,对有价值的传统信息进行模数转换是必不可少的.作为模数转换的工具,Digitizer是医学图像数字化的最佳选择之一.我院在建立PACS系统中配备了Array 2905 Digitizer.Digitizer可对传统有价值的医学影像胶片和外院罕见的疑难病例的影像胶片进行扫描输入,并将模拟信息转化成数字化信息,使其成为PACS系统(Picture Archiving and Communication System,它包括各种医学影像信息采集、存储、报告、输出、管理、查询等.)数据库和医疗教学科研工作中的一个重要部分.

图像数字化、信息技术、Communication System、医学影像、模数转换、多媒体和网络技术、有价值、数字化信息、疑难病例、医疗教学、信息转化、信息采集、系统、扫描输入、科研工作、胶片、数据库、选择、输出、配备

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R318(医用一般科学)

2005-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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上海生物医学工程

1006-1517

31-1763/R

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2005,26(2)

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