10.13852/J.CNKI.JSHNU.2015.05.013
论我国图书馆学研究中的外部反思现象
阐述了“外部反思”的概念、特征及其危害,并揭示了近20年来我国图书馆学研究领域中存在的诸多“外部反思”现象.对“图书馆精神”、“图书馆权利”、“图书馆信息公平”、“知识发现”、“藏阅合一”、“学科馆员”等典型案例进行了剖析.最后指出,我国图书馆学学术研究一定要摆脱来源于“学徒思维”的“外部反思”,才能取得自我主张.
外部反思、学徒思维、自我主张、图书馆学研究
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G250(图书馆学、图书馆事业)
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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