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日本教师教育的经验与缺失

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我国几所部属的重点师范大学相继成立“教育学部”,对此很有必要反思一下先以日本为模式创办的师范教育.历经百余年的师范教育是在模仿或学习主要发达国家的经验,但并没有像日本那样因时代变革而更改名称及其性质.作为日本第一所师范学校、又是面向21世纪教师教育样板的筑波大学,其141年的发展历程记载着日本型师范教育→教师教育→学科群建设的沧桑演变及其经验缺失,值得借镜.

师范教育、教师教育、学科群建设

G659(师范教育)

2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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