10.3969/j.issn.1004-8634.2012.02.017
中国教育文化中的最高价值
现代西方教育文化中的最高价值是“自由”,而中国传统教育文化和中国现代教育文化中的最高价值则是“崇高”.在中国传统教育文化和现代教育文化中,“崇高”追求有着不同的具体表现,其中有人性、生存状况、对待人性的态度等方面的原因.在未来中国,“崇高”值得作为最高价值来传递,但其具体内涵需要更新,应该包括如下内涵:所有人都得到基本的尊重;素质高而受人尊崇和推重;贡献大而受人尊崇和推重.
中国、教育文化、最高价值、崇高
41
G40-02(教育学)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
118-124