后过程法时代的外语写作教学

摘要：

近年来,西方写作界在继"过程法"之后出现了从社会、政治角度研究作文教法的变化.本文针对这种变化,对写作理论的各个发展阶段作了简单的回顾,并分析得出以下结论:这种被特里姆伯等称为"后过程法"的新流派虽然有助于教师调整和完善其个人的教学方法,但是暂时还不可能占据"过程法"的主导地位,形成新一轮的"范式转变".

关键词：外语写作教学、后过程法、范式转变

所属期刊栏目：35

分类号：H315(英语)

资助基金：上海市高等学校优秀青年教师后备人选计划RE402

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：122-127