10.3969/j.issn.1004-8634.2000.09.010
唐彪论阅读教学方法
唐彪是我国明末清初的语文教育家.其《家塾教学法》一书含有丰富的语文教学思想.他提出的两种一般方法、两种温习方法、三种具体方法,对当时和以后的语文教学都有一定的作用.
唐彪、阅读教学、思想、方法
29
G424.1(教学理论)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
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10.3969/j.issn.1004-8634.2000.09.010
唐彪、阅读教学、思想、方法
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G424.1(教学理论)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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