10.3969/j.issn.1004-3772.2023.04.020
工作室搭载信息化平台,探索职业教育新模式——以印刷媒体技术专业群为例
职业教育需要牢固树立理论实践一体化的教育理念,以实现高质量就业为导向,培养适应市场需求、理论基础扎实、实操能力突出、具有一定创新能力的新型技能人才.河南省新闻出版学校紧盯市场需求,探索教育教学新模式,深化印刷媒体技术的专业教学改革,创建印刷文化发展工作室,以项目为牵引,推进模块化教学;搭建信息化平台,改进学生评价体系;建设教师创新团队,推进专业群融合发展.工作室搭载信息化平台,将教学过程与社会需求接轨,将教学评价与产品相结合,注重教学的针对性和实用性,以实现职业教育的目的.
印刷媒体技术、工作室、信息化平台、创新团队、融合发展
G710;G642.0;G434
2023-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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