影子教育管控是否加剧了城乡教育不平等?

摘要：

为考察双减政策对城乡教育不平等的影响,在理论分析作用机制的基础上,利用山东、河北、浙江、江苏、北京、上海、黑龙江、山西8个省市1 039个中小学生的两期调查数据,采用三重差分法进行实证分析.研究表明:双减政策能有效降低城乡学生影子教育参与,但会扩大城乡教育不平等.因为双减政策实施后,城镇学生参与影子教育的方式由市场补习机构转入私教或校内辅导,而农村学生因缺少教育资源而无法参与影子教育,导致农村学生影子教育参与率下降程度大于城市,尤其是在双休日的学科辅导上.因此,双减政策的有效落实还需充分考虑城乡教育差距实际.

关键词：影子教育管控、城乡教育不平等、双减政策、三重差分法

所属期刊栏目：40

分类号：F323.8;G521(中国农业经济)

资助基金：国家自然科学基金;国家自然科学基金;教育部人文社会科学研究项目;浙江农林大学校级大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2024-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：110-116