论中国特殊教育的历史转型

摘要：

中国的特殊教育经历了三次划时代的历史转型.第一次是古代残障教育的转型,此期间不乏传统残疾教育的成功案例,但只是局部个案和某些时段,古代中国尚无真正意义上的特殊教育.第二次为近代特殊教育的转型,基督教会的实践开启了近代型特殊教育落户中国的序幕;但其严重侵犯了中国的教育主权,中外之间在此领域非宗教化和中国化的缠斗不断.第三次则是现代特殊教育的转型,中华人民共和国的成立开辟了中国特殊教育的新纪元,特殊教育被纳入国家教育体系;改革开放之后,特殊教育由一元体制向多元体制转变;百多年来走向中国的特殊教育,而今是利在人类的中国方案走向世界.

关键词：中国方案、特殊教育、现代化转型

分类号：K203;G760(通史)

资助基金：国家社会科学基金21&ZD221

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：1-10