“追问根源”与“哲学困难”

摘要：

进入20世纪后,由于现代性所暴露出的弊端,形而上学便开始遭遇困难,以至于出现了“拒斥形而上学”运动.在这种情形之下,海德格尔虽然也批判传统形而上学,但他主张区分“存在”与“存在者”,并由“存在者”提升至“存在”,从而重建形而上学.很显然,海德格尔的建构是一种“追问根源”的理路.历史地看,这种理路在中国哲学已有悠久传统,而且现代中国哲学家也有不俗的理论建构.总之,面对现代性问题所引发的“哲学困难”,“追问根源”是完善哲学的有效途径.其实,不仅是面对现代性问题,面对任何“哲学困难”时,“追问根源”均是完善哲学的有效途径.

关键词：哲学、哲学困难、形而上学、拒斥形而上学、追问根源

分类号：B0(哲学理论)

在线出版日期：2018-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：136-142