师范教育史区域研究取向的精细之作——评凌兴珍著《清末新政与教育转型——清季四川师范教育研究》

摘要：

@@ 师范教育自清季以来便被视为群学之基和教育造端.早在上个世纪二三十年代,即有学者对清季师范教育做了探索性的研究,特别是改革开放以来,中外研究相关论著日多;但既有研究成果,大多侧重于全国性的整体概述,区域性研究除沿海部分省份有少数成果外,内地尤其是西部地区的研究近乎阙如.

机标关键词：师范教育史、区域性、研究取向、清末新政、教育转型、清季、四川、改革开放以来、二三十年代、中外研究、研究成果、西部地区、探索性、沿海、学者、世纪、内地、论著

分类号：G65;G4

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：193