钮永建民众教育思想研究
钮永建的民众教育思想着眼于民族危机,注重"政""教"结合,强调"全民训练",并包含一系列具体的民教办法,且在实践中得到了一定程度的应用.钮永建民众教育思想的目的是为了更好地维护国民党的领导权,他的民教思想来源于孙中山的建国与训政学说.钮永建保持民众训练"党治"特质的重要手段就是积极进行党义教育.钮永建对于民众教育给予持续关注,并进行了积极探索,从"国家"出发,是钮永建民教思想区别于其他多数民教派的特点之一.钮永建等民国政府派民教思想是近代以来从"新民"到"训民"的民众改造思想变迁轨迹之一.正因为其意在"党",其旨在"民",抱定"党治"的目标与手段,轻视"民治"的路径与办法,才使得钮永建的民众教育思想内在理路存在一定的混乱,未能形成较为科学的理论体系.
钮永建、民众教育、民众训练
K25(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目08JJD770093
2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
155-162
