质量保证体系研究——以高等教育为例

摘要：

各种实验表明,工业体系中的新管理程序可以应用干教育.借鉴这种质量管理理念,在学校建立督导评估评教制度,通过引进社会力量的评估、信息反馈等途径来保证课程教学质量,制定教育教学质量保证的指标体系,对于提升我国高等教育具有深远的意义.

关键词：教育、教学、质量、保证体系

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省自然科学基金项目5300106

在线出版日期：2014-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51