基于人与社会关系的教育技术
在技术哲学领域,用广义技术意义上的社会技术来研究解决人与社会之间的各种社会问题,已经引起广泛关注.这些社会问题包括社会生活的各个领域,有政治的、经济的、法律的,更有教育的.从人与社会关系层面解读教育技术,可为教育技术研究提供一个新的方法和路径.这对于拓宽技术哲学研究的领域,具有重大的理论意义和现实意义.
社会技术、教育社会技术、创新型国家
G40-057(教育学)
2014-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-71
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社会技术、教育社会技术、创新型国家
G40-057(教育学)
2014-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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