10.3969/j.issn.1002-3240.2021.05.032
新时期高校声乐教学的理论构建与发展趋势——评《高校声乐教学的创新途径与发展趋势研究》
刘鹏的《高校声乐教学的创新途径与发展趋势研究》(吉林人民出版社2019年12月出版)一书以高校声乐课程作为研究对象,对声乐教学展开新探讨.
秉持问题意识,分析教学现状.在肯定高校声乐教育成果的同时,作者秉持问题意识,详细分析了当前我国高校声乐教学存在的现实问题,指出了传统教育模式对声乐教学的束缚,强调声乐教学改革创新势在必行.作者从理论和实践两个层面出发,探寻了高校声乐教学之法.从理论层面上,高校应该汇总国内外声乐教学的理论成果,搭建完整的声乐理论框架,在课程中渗透理论知识点.从实践层面上,高校应该汲取优秀教育经验,坚持以学生为本位,切实有效开展教师培训.只有双管齐下,才能真正发挥声乐教育实效,助力学生全面发展.
2021-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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