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10.3969/j.issn.1002-3240.2017.04.020

法律硕士(法学)研究生培养模式的改革路径

引用
法律硕士(法学)于1999年停办、2008年复办,发展过程断断续续,至今不足十年,缺乏成熟的培养经验.实践中多数高校往往没有开拓出独特的培养模式,几乎照搬法学硕士的培养模式,使得法律硕士(法学)与法学硕士的区别性不大,处于较为尴尬的位置.在深化法学教育教学改革的阶段,应当结合法律硕士(法学)的高层次、专门型、实务型法律人才之定位、特点和职业教育的发展趋势,探索出该类硕士生的改革方向,进而设计具体的改革路径,以进一步提高其培养质量和区分度,满足法科研究生结构的调整和社会需求.

法律硕士(法学)、培养模式、改革路径

G640(高等教育)

2015年广东省普通高校国际暨港澳台合作创新平台及国际合作特色创新类项目教育科研类“应用型法律硕士培养模式中案例教学改革研究”项目编号2015GXJK011

2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

103-108

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1002-3240

45-1008/C

2017,(4)

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