高校思想政治教育有效性的两个维度

摘要：

长期以来,大学生思想政治教育工作实效性不强已经成为不争的事实.低效表征在于:在价值论上,偏好工具理性,忽视人文关怀；在教育内容上,泛政治化、泛知识化,轻视对生活世界的关注；在教育主客体关系上,强化教师权威,忽视学生主体作用的发挥；在教育方法上,偏重理论说教,偏离实践体验.文章从马克思主义“人本论”和“生活观”中汲取营养,以“人”为基础,以“生活世界”为中心,使教育和人的幸福、尊严、终极价值联系起来；关注并贴近大学生的现实生活世界,从而实现思想政治教育有效性的价值追求.

关键词：人本化、生活化、工具理性、生活世界

分类号：G412(思想政治教育、德育)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"90后大学生生活境界观研究"的阶段性成果,项目编号11YJA710070

在线出版日期：2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-116