10.3969/j.issn.1002-3240.2012.02.027
群体心理对思想政治教育的影响——从研究生群体着笔
研究生群体的心理具有自主与趋同并存、进取与发散共生、交互感染与群体探索的特点,它对研究生思想政治教育具有决定性的影响.因此,必须构建研究生思想政治教育“全方位育人”的新格局,系统设置研究生思想政治教育的应对策略,充分发挥导师的主导作用、思想政治教育课的主渠道作用、专业课教学的渗透作用、研究生群众团体的自我教育作用,以及社会实践活动的拓展作用.
研究生、群体心理、思想政治教育、影响
G444(教育心理学)
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金12YJC710017;2010年度湖南省哲学社会科学基金10B02
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
115-117