论研究性教学与研究性学习

摘要：

研究性教学与研究性学习反映同一过程的两个方面,体现一种新型的"教"与"学"互动的思想.全面推进研究性教学与研究性学习,培养创新型人才,是时代赋予高校的光荣使命.为此,高校应深刻领悟研究性教学与研究性学习的本质内核和时代意义,把握好二者之间的维度标尺,明确实施研究性教学与研究性学习的微观取向.

关键词：研究性教学、研究性学习、创新精神

分类号：G420(教学理论)

资助基金：湖南大学中国文化软实力研究中心立项课题《当代中国教育与文化软实力建设研究》阶段性成果

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122