生长理念下的自主课堂构建

摘要：

自主学习是人不断自我发展、自我完善的重要方式.在生长理念之下,教育的过程即人生长的过程,学校中的自主学习课堂必须营造宽松的课堂氛围,培养学生的成长意识及自我责任感,教师应了解每个学生独特的倾向和发展水平,为自主学习提供多种多样的资源和帮助.

关键词：生长、自主学习、自主课堂

分类号：G40(教育学)

资助基金：浙江省温州大学校级科研课题"高校学生自主学习能力培养研究"成果2006J014;浙江省教育科学规划课题"学习型社会与基础教育课程改革研究"阶段性成果SC28

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：129-131