民族非物质文化的大学传承与发展——以侗族大歌为例

摘要：

在民族非物质文化遗产保护方面,国际保护、国家保护、民间保护之间由于文化信念、文化自觉的差异而难以协调,基础教育保护又由于高考指挥棒压力使得民族非物质遗产的保护处于十分尴尬的境地;将民族非物质文化从民间推向大学的象牙塔是民族非物质文化传承和发展的重要调和方式,在侗族大歌的大学传承实践中,实现了民族文化和区域大学共生共荣的互动发展和完美统一.

关键词：民族非物质文化、传承与发展、大学教育、侗族大歌

分类号：G125;C912.4(中国)

资助基金：教育部"十一五"教育科学规划项目:民族非物质文化与大学教育,课题FMB080567;湖南省社科基金项目:民族民间非物质文化的大学传承与发展,课题08JD17;湖南省社科重点委托项目:湖南民族民间口头与非物质文化遗产保护的等级鉴定指标体系研究,课题代码:05JD28

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107