论思想政治教育生态思维的价值向度

摘要：

思想政治教育生态思维是对传统主客体二元化思维方式反思的产物,在本质上是从整体论来把握和理解思想政治教育,在价值向度上是从物本向人本的思维意识方式转变,强调人是工具与目的的统一.因此,从生态思维把握思想政治教育,必须坚持以人为本,从现实的、具体的和社会的人出发来思考,承认人的主体地位.通过思想政治教育推动人的自由而全面的发展.

关键词：思想政治教育、生态思维、价值向度

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：中南大学2008年博士生学位论文创新课题"基于民族心理的现代思想政治教育研究"1343-74334000002

在线出版日期：2009-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47