义务教育阶段择校的理想与现实

摘要：

在我国教育资源有限而人们对优质教育资源需求不断扩大的情况下,择校现象在义务教育的现实中已蔚然成风,但同时也出现了一些有悖于择校初衷的问题,损害了教育的公平性.基于现代教育公平理念,要解决上述同题,就应当规范择校行为,在推进公平的基础上满足不同择校主体的需要.

关键词：义务教育、教育公平、择校

分类号：G522.3(中国教育事业)

资助基金：四川省哲学社会科学"十一五"规划2008年度课题"四川省义务教育均衡发展研究",项目批号:SC08Z13

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-130