从经济发展的不平衡性看职教区域模式的差异——以江苏"南北合作"职教模式为例

摘要：

江苏虽是我国经济发达的大省之一,但也还存在着苏南与苏北区域经济发展的不平衡性.造成这种差异的原因有产业结构、地理位置、经济结构、国内外投资的不同等因素.苏南与苏北区域经济差异性导致了职业教育的不均衡.为了解决南北地区职业教育发展不平衡的矛盾.江苏省教育厅推行了"南北合作"职教模式,该模式具有职教资源优化组合、学生招生和学习年限的灵活性、校长教师的交流性和毕业生就业南移性等特点.

关键词：经济发展、不平衡性、南北合作模式

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：2004年浙江省教育科学规划课题《职业技术教育地区模式比较研究》系列论文之一

在线出版日期：2008-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129