10.3969/j.issn.1002-3240.2005.01.003
论维柯"诗性"形而上学思想的两面性
维柯通过<新科学>所欲建构的"诗性"形而上学,存在着很大的悖论性.本文拟透过对维柯<新科学>的"起源"和"结论"的阐释,来说明维柯"诗性"形而上学思想的两面性.就"起源"而言,维柯思想具有很大的创新性;就"结论"而言,维柯思想又存在着一定的保守性.这种两面性被糅合进他的"诗性"形而上学的诸多"公理"之中得以体现.
维柯、诗性、两面性、形而上学
B505
2005-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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