10.3969/j.issn.1002-3240.2002.01.020
学分制的特征、内涵与推行
本文通过对高校现行教学管理模式与新世纪社会经济发展和高等教育发展要求的不相适应性的分析,认为在高校全面推行学分制教学管理制度势在必行。并根据学分制教学管理制度的特征和内涵,提出了全面推行学分制应解决的问题和对策。
高等教育、教学管理、学分制、对策
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G649.21(高等教育)
2005-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
76-79
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10.3969/j.issn.1002-3240.2002.01.020
高等教育、教学管理、学分制、对策
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G649.21(高等教育)
2005-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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