从多元参与到公共协商:儿童福利建设的取向转换与机制重构

摘要：

儿童是缺乏完全行为能力而需要外力扶助的群体,儿童福利是需要外在支持才能实现的"积极权利",儿童福利权利的实现需要国家与社会投入资源.目前我国儿童福利建设实践中运行的多元参与机制,存在着主体责任游离问题,难以保障儿童福利权利的充分实现.党的二十大报告不仅提出"以人民为中心的发展思想",明确了我国今后新的历史阶段以儿童为中心的儿童福利建设的取向,更提出"全面发展协商民主,推进协商民主广泛多层制度化发展",为儿童福利权利实现机制的改进指出了路径,即由多元参与转向公共协商.而这需要构建公共协商的积极主体,建立常态化公共协商平台,构建公共协商规则,为儿童福利权利实现机制的重构提供组织与制度保障.

关键词：儿童福利、社会福利权利、多元参与、公共协商

分类号：C913.7(社会学)

在线出版日期：2023-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：145-153