全球治理视域下的汉语国际教育及孔子学院建设:问题、因由与对策
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全球治理视域下的汉语国际教育及孔子学院建设:问题、因由与对策

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“孔子学院的任务一是传播汉语,二是传播中国文化.”这是孔院迄今为止的基本定位,也可说是中国国内“汉语国际教育”界的基本认识.如果说在孔院设立之初,这一定位对于纠正只注意语言教学的传统具有一定的积极意义,但是随着孔院和汉语国际教育的发展,尤其是随着世界格局的变化,继续坚持这样的定位,不但将制约孔院和汉语国际教育本身的继续成长,更可能影响国家整体战略的有效实施.孔院要走出困境,就必须重新认识自己的定位,确定汉语国际教育的目标在于“推进人类命运共同体建设”,从而在国际政治大背景和负责任大国条件下,从“全球治理”的根本任务出发获得持久的发展动力.

孔子学院、汉语国际教育、国际理解、命运共同体、全球治理、孔子形象、喷淋效应

H195;D815(汉语教学)

国家社科基金项目“新媒体条件下政治传播与国家形象修辞案例库建设研究”16BZZ001

2017-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

26-35

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社会科学

0257-5833

31-1112/Z

2017,(10)

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