马克思主义哲学教学需要创建新的世界观

摘要：

马克思主义哲学的理论教学面临着双重问题,不仅要在全新语境中讨论马克思主义哲学,而且教学世界也面临着挑战.正是在对教学时尚形式的追求、外在技术的压力下,现代教学世界①的价值被瓦解,马克思主义哲学的意义被束缚.其失误就是将世界观中的意义与事实割裂.因此,必须创建一个新的世界观,使意义与事实构成一个有机整体.在意义与事实的思想互动中,体现教学世界的价值,展现马克思主义哲学的当代意义.

关键词：马克思主义哲学、教学世界、世界观、事实、意义

分类号：B0-0

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：79-86