文学文本的"误读"接受之成因及其美学意义

摘要：

"误读"接受是文学解读过程中存在的一种较为普遍的现象.读者解读文本,探寻文本意义内蕴的本真,或有意深文周纳、曲解文意,别有所解;或虽有超越文本本事本旨,但细细辨绎,又往往与作品的意蕴暗合.本文从分析"误读"的成因入手,试图阐明"误读"的审美价值及其美学意义.

关键词：文本、"误读"、空白、以史证诗、美学意义

分类号：I01(文艺美学)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-76,80