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10.19439/j.sjos.2019.05.022

长学制口腔医学生口腔病理临床实习体系建设

引用
目的:通过临床实习体系建设,弥补及完善口腔组织病理学教学架构中的短板,促进理论与临床实践的融合,提高长学制口腔医学生教学质量.方法:充分利用学科优势和临床资源,制定全面的临床实习计划及病理实验技术操作规范,构建完整的临床实习资料库及培训热爱教学的高水平带教师资,通过实习考核、师生座谈会及问卷调查三方面,对临床实习做出评估.结果:学生在完成临床实习后,考核成绩平均分达到89.37分.在问卷调查中,学生普遍反映对本学科专业特色及常规技能有了更充分的了解,提高了实践能力,激发了自主学习兴趣.结论:通过口腔组织病理学临床实习体系的建设与实践,有效提升了本学科的教学质量,对长学制口腔医学生的科研及今后的医疗工作起到了积极作用.

口腔组织病理学、临床实习体系、长学制、实习效果

28

G642.44(高等教育)

上海交通大学医学院课程建设基金;九院教学型医师项目

2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

557-560

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上海口腔医学

1006-7248

31-1705/R

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2019,28(5)

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