聚类分析在上海市12～15岁学生口腔健康“知信行”模式研究中的应用

摘要：

目的:了解上海市12～15岁组学生的相关口腔健康知识、信念和行为的关系,为该人群口腔健康干预提供数据支持.方法:根据全国第四次口腔健康流行病学调查方法,对上海市2927名12～15岁组学生的冠龋进行检查和问卷调查.采用SAS 9.4软件包对数据进行统计学分析.结果:根据文献将该人群对口腔预防保健的认知和态度分为2类.认知态度得分较高的Ⅰ类群体,每天刷牙次数较认知态度得分较低的Ⅱ类群体多(x2=22.9,P＜0.01);知道并使用含氟牙膏的人数也较Ⅱ类多(x2=23.7,P＜0.01),使用牙线的频率也较Ⅱ类高(x2=15.1,P＜0.01),食用甜点的频率较Ⅱ类低(x2=22.1,P＜0.01),食用甜饮料的频率较Ⅱ类低(x2=26.4,P＜0.01),而食用其他饮料加糖的频率,2组无显著差异(x2=10.5,P=0.11).结论:上海市12～15学生口腔危险行为因素仍有待改善,这与学生的知识和态度有关.

关键词：口腔健康、聚类分析、知识、态度、行为

所属期刊栏目：28

分类号：R780.1(口腔科学)

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：545-548