口腔种植学教育中循证医学思维的培养

摘要：

循证医学是遵循科学证据的临床医学,即应用当前能获得的最好研究证据,结合个人的临床经验以及患者的需求,来解决患者的问题.口腔种植教育应该注重于引入循证医学的理念,采用以问题为基础的循证医学教育的技巧和方法,加强学生批判性思维的培养,引导学生养成终身学习的习惯.

关键词：循证医学、口腔种植学教育、PBL教学、自助、合作互助

所属期刊栏目：24

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：国家自然科学基金81470782;国家重点基础研究发展计划973计划项目2012CB933600 Supported by National Natural Science Foundation of China 81470782 and "973" Program 2012CB933600.

在线出版日期：2015-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：382-384