我国口腔医学双语教学研究现状与分析

摘要：

目的:研究目前我国口腔医学双语教学现状并进行问题分析.方法:应用中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普(VIP)中文数据库检索2001-2012年口腔医学双语教学文献,进行回顾分析.结果:共50篇文献纳入本研究.对文献发表时间、基金资助情况、文献来源、作者及作者单位、开展课程与研究内容、双语教学效果、研究分类及构成要素进行了分析,并对存在问题进行了探讨.结论:目前我国口腔医学双语教学仍处于较低的发展阶段,需采取必要措施,提高口腔医学双语教学水平.

关键词：双语教学、文献分析、口腔医学

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：243-247