口腔医学院校开展双语教学的问题与对策

摘要：

双语教学在我国口腔医学院校已实施数年,但在教材、教师、教学方式等方面尚存在一些问题.本文论述了口腔医学院校双语教学的目的、方式以及面临的问题和对策,认为必须结合口腔医学的学科特点和国情,把"学科内容为主,英语学习为辅"作为双语教学的指导思想,统一和规范教材,重视师资培养,采用现代化的教学手段和模式,建立和完善教学质量评估体系,不断推进口腔医学双语教学改革,提高双语教学质量.

关键词：双语教学、口腔医学、医学教育

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110