祖辈与父辈共同养育学前儿童的分歧及其生成 ——一项混合方法研究

摘要：

祖辈参与学前儿童养育是当前家庭解决育儿人力不足的普遍做法,形成良好的祖辈与父辈共同养育关系对学前儿童健康成长至关重要.采用混合方法研究发现,祖辈与父辈之间的育儿分歧突出,且在父辈是否为独生子女、祖辈属系上具有显著差异,代际间的育儿分歧深受养育者育儿动机、个性特征、代际差异和家庭关系影响,应采取优化共同养育人员结构、激发祖辈育儿动力、协调家庭关系、保持适度界限等措施,规避、调节、接纳育儿分歧,增强养育一致性.

关键词：共同养育、育儿分歧、混合研究

分类号：C913.5;D6;F272.92

资助基金：国家社会科学基金AHA200010

在线出版日期：2023-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：50-55,49