解读"减负"
减负是兴学、利民、强国的人才大计.全面激发师生合理自主性是减负的关键.就教师而言,作为减负的策划主体,要坚定减负有助于提高教育质量与效率的信念;加强减负策略的可操作性和多元性;从学生实际出发,选编符合6090的练习册.就学生而言,作为减负的执行主体,要自我反思,确立合理限度;先评后动,适度取舍;迎难而上,积极寻找方法;巧用时间,力补素养短板.减负的主阵地在课堂.坚持学生问题导向,大力改革"过度讲授"的教学,有望变被动减负为主动减负.
减负、解读、自主性、问题导向教学
G64;R764.91;G41
2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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