家校冲突:学校价值观的"守"与家庭价值观的"变"——基于霍夫斯泰德文化维度理论的分析

摘要：

家校冲突现象折射出文化变迁背景下的家校价值观冲突.随着社会价值观的"脱域"与全球化趋势,学校价值观具有"保守"取向,家庭价值观具有"变动"取向.本研究从霍夫斯泰德文化维度理论的视角,对比了学校价值观的"守"与家庭价值观的"变",发现家校冲突集中在权力距离维度和个体主义、集体主义维度.从文化变迁的视野来分析家校冲突的根源与实质,能够超越家庭与学校的某些"对抗性"预设并对家校冲突进行前提性反思.家校冲突或不可避免,但教育反思与家校合作,则是化解冲突的良药.

关键词：家校冲突、价值观、文化维度理论

分类号：G412;G626;C916

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-23,36