以学习为中心的学校组织建设:管理模型与实现路径

摘要：

"以学习为中心"的学校,是以问题为导向,视学校内不同的主体(包括学生、教师和管理者)为平等的学习者,以实现学习者自主而负责任的学习为目标,通过由学习者驱动的主动学习、合作学习,在实现个体全面而有个性地发展基础上,实现组织全面、协调和可持续发展.本研究通过建构"三位一体"问题解决的实践模型,探讨以"学习为中心"的组织建设实现路径,包括设计价值体系、确立运行机制和建设行为体系.

关键词：以学习为中心、学校组织、学校管理

分类号：G47;G637;TP393.07

在线出版日期：2022-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-61