什么是"教育公平":元研究的视角

摘要：

"什么是教育公平"是教育公平研究中一个悬而未决、争议较大的问题.同时,教育公平概念理解的角度单一化、混淆了教育公平与教育公平观、混同了教育公平与教育公平类型等问题客观存在于已有研究中.事实上,教育公平是一个综合性、发展性和历史性的概念,囊括了多种教育公平类型,很难找到一个较为全面并能完全概括其过去、现在和未来的定义.只有通过对整个教育公平史的梳理与叙事,才能够从根本上回答该难题.因此,研究者只能通过对"教育公平是什么"的研究,才能回答"什么是教育公平".

关键词：教育公平、概念、类型、元研究

分类号：G40;G633.6;B018

资助基金：安徽省高校人文社会科学研究项目SK2020ZD59

在线出版日期：2022-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：5-10,52