语文学科智能教学:流程再造与生态重构——以"互联网+Pad"模式下《套中人》教学为例

摘要：

高中语文智能教学基于互联网或局域网的支持,以Pad为教与学终端,教师通过提前推送学习任务与学习资源,学生自主、个性学习,并就学习中的问题在Pad上发贴留言,形成以问题为中心的学习社区;教师根据既定的学习任务及学生社区中的问题,组织学生展示学习成果并进行引导与评价.这种教学模式与传统教学模式相比有诸多不同,并据此影响了师生教与学心理的变化,进一步促进了智能教与学生态的形成.

关键词：学科教学、智能教学流程、智能教学生态、学习心理

资助基金：华东师范大学幸福之花研究基金人文和社会科学资助项目2020ECNU-xfzh001

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92