台湾地区偏乡数位学伴计划的发展与反思
着眼于教育扶贫的时代背景,在整体阐述台湾地区教育主管部门所推行的数位学伴计划发生背景、可能意义的基础上,具体探讨台湾地区偏乡数位学伴计划的总体目标、实践主体、展开流程等,进而总体分析其实行时所面临的问题,具体涉及实施计划、学生、带班老师、大学端、工作条件等五大方面,以期为教育扶贫进程中发挥教育信息化路向的可能效力提供借鉴.
偏乡教育、数位学伴、在线教学、教育扶贫
2022-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
48-51,62
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偏乡教育、数位学伴、在线教学、教育扶贫
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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