数字化研训:教师专业成长的新样态
数字技术的发展给教育教学以及教师研训带来了新的变革.如何组织好数字化研训,值得每一位教育管理者思考与探索,本文针对数字化研训的优势特点,对数字化研训的背景意义、实践样态和问题应对进行了简述,为数字化研训的开展提供借鉴.
数字化研训、背景意义、实践样态、问题应对
G451.2;G649.1;G725
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77
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数字化研训、背景意义、实践样态、问题应对
G451.2;G649.1;G725
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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