校长发展性听评课的实践与思考

摘要：

校长听评课是校长履行职责的重要内容,是校长教学领导的重要手段.但是校长听评课通常面临两难境地,通过整合教育教学工作顺势听评课以及校长自选待听评课等可以予以突破,从而促进校长发展性听评课的价值转向,提升不同向度的效能.

关键词：校长、发展性听评课、实践、价值转向

分类号：G63;G471.2;R197.32

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75