试论舒马赫"小而美"意蕴的教育思想
英国学者舒马赫以一名经济学家,尤其是绿色发展经济学家的身份闻名于世,在其名著《小的是美好的》一书中,他有意无意地发表了对于教育问题的独到判断与分析.纵观全书内容,在他对于教育问题的剖析中充盈着"小而美"意蕴的教育思想,对于拓展当代中国教育思考的新空间具有别样生动的启示.
舒马赫、小而美、意蕴、教育思想
F061.3;G40;G647
2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
12-16
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舒马赫、小而美、意蕴、教育思想
F061.3;G40;G647
2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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