通过技术与设计深化劳动教育

摘要：

2020年3月,中共中央、国务院下发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》;7月,教育部下发《大中小学劳动教育指导纲要》,劳动教育受到高度重视.如何理解劳动教育,如何在学校中实践劳动教育?我们认为,开展劳动教育要注重学生立场,有效的劳动教育是以孩子们乐于劳动和善于劳动为条件的.我们不能满足于成人立场的劳动内容和形式的丰富,而要关注在劳动实践过程中,孩子们那些体现劳动实践特点的学习是否真的在发生?要促成具有劳动意义的学习,并反映为孩子们劳动素养的发展,这才是劳动教育的要点.

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1