动态过程路径图助推幼儿园游戏课程化
本研究进行游戏课程化实践研究,改进游戏与课程分离及小学化教育倾向的问题.通过实践,梳理形成P to P动态过程路径图以助推游戏课程化.研究得出:动态过程路径图的基本思路与内容;动态过程路径图的三步应用步骤;动态过程路径图的三个操作要点与四条实施保障.
动态过程路径图、PtoP公式、幼儿园、游戏课程化
2020-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
73-77
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动态过程路径图、PtoP公式、幼儿园、游戏课程化
2020-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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