德性引领:学科育人的行动路径

摘要：

德性引领可以培养理智自主、养护理智谦逊以及培植理智勇气.以"云课堂"活动为载体,基于德性的内涵解析和德性引领的价值判断,探索学科育人的行动路径.具体路径包括:通过"任务活动单"培养理智自主;通过"大单元教学"养护理智谦逊;通过"元认知活动"培植理智勇气.

关键词：德性引领、教学渗透、学科育人、路径探索

分类号：G633.8;G434;B842.1

资助基金：国家社会科学基金BHA190120

在线出版日期：2020-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63