学校为学生的幸福人生奠基

摘要：

2019年12月,OECD发布了PISA2018测试结果,从学生发展来看,我国四省(市)学生阅读、数学、科学三项关键能力素养均居参测国家(地区)第一,再次引起了国际关注,而且,学生阅读兴趣指数也是最高的.但学生的学校归属感指数为-0.19,生活满意度平均为6.64分,均显著低于OECD平均水平,在参测国家(地区)中分别排第51位和第61位.从教育现状来看,我国四省(市)属教育质量高但校际差异大的区域,教育公平仍有较大提升空间,教师教学方式先进,但是城乡差异较大;学生学习时间较长,平均校内课堂学习时间为每周31.8小时,在参测国家(地区)中排第4位,学生总体学习效率不高,在参测国家(地区)中排名靠后.

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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